В школах Молдовы воспитывают патриотов соседнего государства

Молдавская школа продолжает воспитывать не патриота Республики Молдова, а патриота и гражданина соседнего государства. Особенно, это касается школ с молдавским языком обучения.

Об этом Noi.md заявил политолог, доктор истории Борис Шаповалов, выразив убежденность в том, что нельзя воспитать патриота Молдовы, изучая курс истории румын.

По его словам, не случайно многие учебники по истории были отпечатаны на румынские деньги. В школьных учебниках многие факты из прошлого молдавского народа просто фальсифицированы, советский период преподносится исключительно в отрицательном виде, а некоторые примеры и выводы авторов учебников носят откровенно русофобский характер. Учебники по курсу истории неоднократно критиковались за свой однобокий подход в освещении многих фактов истории, касающихся, прежде всего, периода XVIII-XX веков.

В свою очередь начальник управления общего образования Министерства просвещения, культуры и исследований Валентин Круду отметил, что история Республики Молдова в средних учебных заведениях изучается, но не как отдельная дисциплина.

«История Республики Молдова изучается в рамках обязательного предмета «История румын и универсальная история», - отметил Валентин Круду. По его словам, разработан специальный модуль, который и введён в школьную программу. Принцип изучения истории – от местного к универсальному. Все исторические элементы просматриваются через эту призму. «И если сегодня кто-то говорит, что в нашей стране не изучается История Молдовы в составе учебника «История румын, универсальная история», это неправда. Фальсификация истории стала образом жизни некоторых «ученых»», - сказал он

Однако, как отмечают эксперты, кроме проблем с предметом «История Молдовы», ещё большие проблемы наблюдаются в преподавании курса «Гражданское воспитание», который, по идее, своим содержанием должен воспитывать гражданина и патриота молдавского государства.

« Если до недавнего времени содержание старых учебников по этому предмету в той или иной степени обеспечивало эту задачу, то в 2018 году Министерством просвещения с подачи Европейского союза утверждён новый, довольно спорный экспериментальный куррикулум по этому предмету, главная цель которого - воспитание не гражданина Молдовы и его соответствующих качеств, а толерантного ко всему существа в рамках «демократической» культуры поведения, - возмутился Борис Шаповалов.

Он указал на то, что опять таки, эта дисциплина преподаётся сегодня без соответствующих государственных учебников и полноценного методического обеспечения, чего не должно быть в учебном процессе.