Со страхом перед «Богом». Почему учителя боятся говорить

Теперь, когда занятия в учебных заведениях проводятся в соответствии с нормами и правилами, установленными Министерством образования на период пандемии, жизнь не только учащихся, но и учителей стала сложной.

В то время как учащиеся ходят в школу через день ​​или по сменам, часто занимаясь дистанционно, учителя вынуждены бегать от класса к классу, проводить уроки без права приближаться к детям, а после уроков – заниматься волонтерством: проводить онлайн-уроки с группами детей, не посещавших школу. Я говорю волонтерство, потому что из неофициальных источников мы знаем, что за уроки, проведенные во второй половине дня в режиме онлайн, учителям ничего не платят. Более того, уроки часто проводятся по частям, учитывая тот факт, что Интернет в учебном заведении слабый или у некоторых учеников были проблемы с подключением, и они не смогли достаточно быстро подключиться к онлайн-уроку. И все это в условиях максимальной безопасности как для учеников, так и для преподавателей.

Команда Noi.md пыталась связаться с несколькими учителями, чтобы узнать истории об усилиях, которые они вкладывают каждый день в образование следующего поколения, однако все нам отказали.

В большинстве случаев учителя говорили нам, что они боятся и даже под защитой анонимности не хотят сообщать подробности о своей деятельности во время пандемии. Мы можем только догадываться, кого или чего они боятся. Несомненно, они боятся потерять работу, боятся быть осужденными родителями и даже обвинений, что они жалуются, хотя на самом деле «все не так страшно».

Мы хотели бы задать им один вопрос: "Уважаемые учителя, а может, пора никого и ничего не бояться? Может, пора безбоязненно говорить о том, что вас беспокоит, что болит?"