Pediatrul, Tatiana Alsaliem, spune care este vîrsta potrivită să duci copilul la grădiniță

Dacă ești un părinte a unui pici care urmează să meargă la grădiniță prima data, probabil deja ai făcut vizite și ai ales instituția pe care urmează să o frecventați. Indiferent dacă alegi o grădiniță publică sau privată, după ce ai soluționat întrebarea cu înregistrarea, actele, hăinuțele de schimb și cu toate cele, e foarte important să-ți pregătești puiul de grădiniță.

Cîteva sfaturi despre acest subiect au fost pregătite pentru voi de la medicul pediatru, Tatiana Alsaliem, transmite ea.md.

La ce vîrstă începem?

Vîrsta potrivită de a încadra copilul în colectivitate la grădiniță este 2-3 ani.

– Psihologii consideră că nu e bine să daţi copilul la grădiniţă înainte de 3 ani (relaţia strînsă cu familia e mai importantă decît comunicarea cu semenii).

– Educatorii şi pedagogii afirmă contrariul — copilul se adaptează mai uşor la 2 ani. La această vîrstă este uşor să vă înţelegeţi cu picii, pe cînd un copil de 3 ani foarte bine percepecă acasă cu mama este mai bine, este mai dulce şi face tot posibilul pentru a-şi păstra statutul de “împărat al familiei“.

Care sînt etapele acestei pregătiri?

Deosebim 3 etape importante:

– examenul medical

– dezvoltarea abilităților intelectuale

– pregătirea psihologică

Fişa medicală cuprinde rezultatele analizelor medicale obligatorii, copia fişei de vaccinări şi un certificat eliberat de medicul de familie.

Analizele obligatorii: AGS, AGU, mase fecale la ouă de helminți.

Specialiștii: pediatru, neurolog, oftalmolog, orl, ortoped.

Dezvoltarea abilităților intelectuale

Limbajul: – se dezvoltă vorbind cu copilul, nu-l forțați să vorbească, nu-l amenințați că nu vorbește, pînă la 3 ani ar trebui să vorbească măcar propoziții simple.

Luarea mesei – la 3 ani copilul ar trebui să știe să țină lingura în mînă.

Îmbrăcarea – copilul trebuie să se poată îmbrăca și dezbrăca singur.

Mersul la toaletă – copilul ar trebui să știe să se ceară la toaletăși să nu mai aibă scutec.

Etapa psihologică

– Introducerea ideei de a merge la grădiniță trebuie să fie făcută în termeni pozitivi, copilul trebuie familiarizat cu conceptul de grădiniță, apoi părinții îi pot povesti amintiri amuzante despre perioada lor de grădiniță, îi pot arăta chiar poze cu ei la grădi.

– Familiarizarea cu mediul de la gradiniță și cu educatoarea, i se arată locurile atractive și terenul de joacă de la grădiniță.

– Pregătirea îmbrăcămintei pentru gradiniță – lăsăm copilul săparticiple la alegerea unor hăinuțe, obiecte sau încălțămintepentru grădiniță, anume cele care îi plac.

– Identificarea angoasei de separare. La despărțirea copilului de părinți, după o perioadă în care au stat mult timp împreună au de suferit atît copiii, cît și părinții, astfel apare o anxietate de separare. Pentru a atenua această anxietate, putem face poze cu membrii familiei, îi dăm copilului, o jucărie sau un obiect cu valoare sentimentală, acest gest îi va oferi copilului un confort psihologic. Atunci cînd copilului i se va face dor de părinți, acesta poate privi poza sau îmbrațișa jucăria preferată, astfel diminuînd din emoțiile negative.

– Ziua precedentă primei zile de gradiniță trebuie să fie specială, copilul trebuie să facă ceva deosebit, puteți face o ieșire în oraș, un joc interesant sau o sărbătorire. Spre seară împreună cu copilul alegeți hainele pe care le va îmbrăca, pregătiți pachetul și ghiozdanul. Dimineața îl trezim mai devreme pentru a face totul în liniște, iar in drum spre grădiniță vorbiți pozitiv despre programul zilei.

Cît timp durează?

Pregătirea și acomodarea copilului la grădiniță durează diferit, unii copii se acomodează timp de 2-3 săptămîni, alții însă au nevoie de 2-3 luni.

Este diferență între băieții și fetițe?

Din practica mea de pediatru am observat că fetițele se acomodează mai ușor la grădiniță, sînt mai sociabile și sînt mai independente.

Numeroase studii arată că există o diferență în modul în care se dezvoltă creierul la cele două sexe. Fetele par să dezvolte un limbaj mai bogat, în timp ce băieții sînt mai practici și mai activi, însă, dincolo de aceste tendințe generale, educația și atitudinea părinților au o influență semnificativă asupra modului în care se dezvoltă și se acomodează copilul la grădiniță.