Корнелиу Попович: «Кто-то желает превратить школу в поле политической битвы»

Бывший министр просвещения Корнелиу Попович раскритиковал приказ министра просвещения «Послы за ЕС», запущенный по предложению Аппарата президента Молдовы, считая, что он противоречит законодательству в области образования.

«Законодательство в области образования, как на национальном, так и на международном уровне, четко подчеркивает необходимость поддержания образовательной среды независимой от идеологий и политических доктрин», - сказал Попович.

В комментарии, предоставленном Noi.md, бывший министр подчеркивает, что «преподавательский состав имеет четкое обязательство не проводить и не допускать политической пропаганды в образовательном процессе, в учебных заведениях, а также не вовлекать учеников и студентов в политические акции». Бывший министр обращает внимание на риски, связанные с подобной деятельностью в школах. Вовлечение учеников и учителей в политическую деятельность, по мнению Корнелиу Поповича, может породить ряд серьезных проблем:

«Это отнимает время и энергию, которые могли бы быть вложены в учебную деятельность, что негативно сказывается на качестве образования». Он также подчеркивает, что подобные действия «представляют собой нарушение действующего законодательства, что может повлечь за собой юридические последствия как для преподавателей, так и для учебных заведений».

Помимо правовых аспектов, Попович обращает внимание на негативные последствия для школьной среды: «Это порождает разногласия и конфликты между учениками, родителями и преподавательским составом». «Это приводит к поляризации и созданию атмосферы напряженности в школьном сообществе», - подчеркнул он, добавив, что такие действия «подрывают и разрушают доверие родителей и учеников к школе и системе образования».

В заключение Корнелиу Попович предупреждает, что как учителям, так и сотрудникам министерства необходимо соблюдать закон и избегать любого политического участия в школах: «Необходимо, чтобы учащиеся, учителя и учебные заведения соблюдали основополагающие принципы образования и избегали участия в политической деятельности, чтобы обеспечить безопасную, объективную и благоприятную среду обучения для развития личности учащихся».