В итоге учителя-пенсионеры берут дополнительную нагрузку. В педагогический коллектив Юлия Суслова пришла из родительского комитета. В лицее, где учится её сын, не хватает преподавателей. У женщины своя школа дизайна, но по образованию она физик. Теперь в свободное время ведёт предмет в восьмых классов.
– Хочу призвать других родителей, которые имеют образование в сфере реальных наук, прийти в школу и попробовать себя в качестве преподавателя. Помочь там, где есть необходимость: физика, математика, химия, информатика. У нас столько одарённых программистов, которые тоже могут прийти и помочь пару часов в неделю, – отметила учитель физики лицея имени Н. В. Гоголя Юлия Суслова.
В школах страны больше всего не хватает учителей физики, химии, математики. Есть вакансии и по гуманитарным предметам. В этом учебном году в Кишинёве удалось закрыть потребность лишь на 20%, сообщает mir24.tv.
– К сожалению, на факультеты, которые готовят специалистов, преподавателей по физике, математике, химии, идут всё меньше студентов, оттого и проблемы с трудоустройством потом. Устраивать на работу некого. За преподавателями реальных предметов следуют учителя начальных классов. С этим тоже проблема. Небольшие зарплаты не мотивируют молодёжь идти в педагоги, – рассказал глава Управления образования Кишинёва Андрей Павалой.
В сельских школах и райцентрах тоже не хватает учителей. Чтобы дети не отставали от учебной программы, педагоги берут дополнительные часы. У Дойны Фрунзэ, учителя математики лицея им. Василе Александри, вместо положенных 18 часов теперь 28. Она ведёт математику в средних и старших классах.
– Нам приходится работать сверх нормы, и это тяжело. Мы постоянно на работе, даже из дома работаем, чтобы успеть подготовиться к следующему дню, составить все планы, – уточнила Дойна Фрунзэ.
Добавить комментарий