Попович: «Те, кто экономят на образовании, дорого заплатят из-за его отсутствия»

Бывший министр образования Корнелиу Попович в посте на своей странице в Facebook говорит, что те, кто решит сэкономить на образовании, понесут значительно более высокие расходы из-за его отсутствия, отмечает Noi.md

Комментарий прозвучал в контексте решения районного совета Яловен, который пересмотрел свое предыдущее решение о запрете восьми лицея района формировать лицейские классы.

«Мы приветствуем правильное и мудрое решение, принятое районными советниками Яловен 10 августа, которым они пересмотрели решение, принятое в мае 2023 года.

Благодаря этой корректировке восемь лицеев в селах района вновь получают возможность провести второй этап приема и, следовательно, смогут открыть новые лицейские классы.

1. Теоретический лицей им. Дмитрия Кантемира, Васиены.

2. Теоретический лицей им. Михаила Быркэ, Милештий Мичь.

3. Теоретический лицей Ципала.

4. Теоретический лицей Зымбрены.

5. Теоретический лицей Молешты.

6. Теоретический лицей Русештий Ной.

7. Теоретический лицей им. Аурела Давида.

8. Теоретический лицей Хорешты.

Случай в Яловенах еще раз иллюстрирует токсичность и опасность принципа финансирования государственных общеобразовательных учреждений, основанного на нормативе стоимости на одного учащегося, установленном в Кодексе об образовании с 2014 года. Такой подход препятствует нормальному функционированию значительного числа учебных заведений», — говорит Попович.

По его словам, больше всего страдают сельские школы, где сокращается количество учащихся и ограничиваются бюджеты. Органы местного публичного управления из-за нехватки ресурсов вынуждены реорганизовывать или закрывать школы, оставляя тысячи молодых людей без будущего.

«Поэтому этот принцип порождает системный кризис, неизбежно приводящий, как показывает практика, к закрытию или реорганизации учебных заведений, увольнению педагогических кадров, компрометации будущего населенных пунктов, оттоку молодежи, ухудшению школьной инфраструктура и, в ближайшем будущем, к реорганизации значительного числа лицеев.

Чтобы преодолеть этот кризис, затронувший систему образования, необходимо изменить парадигму или экономическую модель, лежащую в основе системы образования в Республике Молдова.

В противном случае, хотя сейчас мы могли бы сэкономить на образовании, в долгосрочной перспективе мы заплатим гораздо более высокую цену из-за его отсутствия», — отмечает бывший министр.