Оптимизация школ в Молдове еще не закончилась

21 сен. 2021, 16:15 Общество

3332 4

В связи с сокращением количества учеников в этом учебном году продолжается процесс оптимизации школ в Республике Молдова, сообщает eNews.

Пока неизвестно точное количество учреждений, которые будут объединены в этом году, поскольку многие из них находятся в процессе реорганизации. За последние 3 года было реорганизовано 46 учебных заведений, а закрытые школьные здания остались в запущенном состоянии, пишет point.md со ссылкой на tvrmoldova.md

Пять лет назад в селе Петросы Фалештского района из-за небольшого количества учеников было принято решение закрыть гимназию, и теперь дети посещают школы соседних сел.

Жители села с ностальгией вспоминают времена, когда в заведении кипела жизнь, но они хорошо понимают, что содержать школу без учеников неэффективно.

Школа в Петросах - лишь один из сотен примеров, иллюстрирующих удручающую демографическую ситуацию в Республике Молдова: из года в год учебные заведения, особенно в селах, остаются без учеников, что приводит к их слиянию. Решение о закрытии школ принадлежит местным властям. Финансирование школы, которое рассчитывается в зависимости от количества учеников, не позволяет тратить государственные деньги на небольшие учреждения.

По данным Национального бюро статистики, на начало 2019-2020 учебного года в Республике Молдова насчитывалось 1255 начальных и средних учебных заведений, в которых обучались чуть более 333 тысяч учащихся. Простой подсчет показывает, что почти за два десятилетия количество учеников уменьшилось примерно на 300 тысяч, а количество школ - почти на 20 %.

По данным Минобразования, за последние три года реорганизовано 46 общеобразовательных учреждений.

На новый 2021-2022 учебный год окончательных данных о количестве школ нет, и это связано с тем, что некоторые учреждения все еще находятся в процессе реорганизации. Оптимизация школ началась в 2010 году. Однако решение было принято намного раньше, в 2004 году, и направлено на эффективное использование средств государственного бюджета, а также на обеспечение качества образовательного процесса.