Такое мнение высказал профессор и историк Борис Шаповалов в комментарии для eNews, передает Noi.md.
Он отметил, что причины отказа от вакцинации могут быть разные: по состоянию здоровья, религиозные и другие.
По его мнению, при такой постановке вопроса школы республики потеряют в течение пары месяцев несколько тысяч технических работников и педагогов, которые в большинстве своём пенсионного возраста.
"Учить детей математике и физике в сельских школах и мыть там же полы будут министры образования и здравоохранения? Парад в центре Кишинёва проводить можно, в рестораны ходить можно, мероприятия до 250 участников проводить можно, а вот первый звонок для первоклассников на улице проводить нельзя? А со 2 сентября эти же первоклассники встретятся в живую в своих классах и будут находиться в постоянном контакте друг с другом и ещё с массой людей как в стенах школы, так и вне её. В чём логика запрета на проведение линеек? Кому нужна классная система очного (офлайн) обучения, если она реально не защищает детей? Дети на переменах играют, общаются, ходят в другие классы, обнимаются, делят вчетвером одно яблоко или бутерброд, после уроков находятся в прямом контакте с кем угодно, а учителя в масках и перчатках бегают по школе из класса в класс целый день", - отметил профессор и историк.Он отметил, что это - профанация санитарно-эпидемиологических мер, и они никак не влияют на безопасность здоровья детей и учителей.
"Учителя должны работать по обычной кабинетной системе и думать о подготовке к уроку, а не изображать на переменах тюремных надзирателей. Они в подавляющем большинстве выступают за нормальный учебный процесс. Да, дезинфекция, маски, возможно, как-то и защищают. Но в реальной школьной жизни это всё-таки меры слабо профилактические. Ведь учителя и дети не живут в изолированной среде. Вне пределов школы всё совершенно по-другому", - подчеркнул Борис Шаповалов.
Он призвал перестать запугивать педагогов и руководителей учебных заведений."Господа из Министерства здравоохранения, займитесь лучше работой подведомственных вам медицинских учреждений, наведите там порядок, займитесь действенной пропагандой среди населения о необходимости прививок, и не выдумывайте фантастические и неработающие в практической жизни меры по борьбе с ковидом. Все эти не работающие в реальной жизни санитарные меры - чистейшая формальность. Любой учитель скажет, что они не защищают, но в то же время дезорганизуют учебный процесс. Такие решения, нарушающие фундаментальные права человека и вводящие сегрегацию, могут принимать только «хорошие люди», которые получают дипломы незаконно. Кстати, я не отношусь к ковид-диссидентам и вакцинирован... Но мне просто кажется, что государственные чиновники должны сначала думать головой, прежде чем принимать идиотские решения", - заявил профессор и историк.
Добавить комментарий