„Programul pentru o învățare mai bună” va fi pilotat în 5 școli din capitală

Peste 70 cadre didactice, manageriale și psihologi școlari din cinci instituții de învățământ din Chișinău participă la un atelier de două zile de formare în aplicarea „Programului pentru o învățare mai bună”.

Formarea are drept scop consolidarea și dezvoltarea capacităților profesioniștilor din sistemul educațional în facilitarea adaptării în mediul școlar a copiilor aflați în situații de criză, inclusiv a copiilor refugiați.

Lamis Al Hasan, managerul programelor educaționale și de tineret al Consiliului Norvegian pentru Refugiați a menționat faptul că „Programul pentru o învățare mai bună” este unul bazat pe evidențe științifice și este implementat în 26 de țări din lume care se confruntă cu diverse situații de criză. Datele cercetărilor arată că participarea la program ajută copiii să își îmbunătățească capacitatea de a-și înțelege emoțiile, a le comunica și autoregla, astfel îmbunătățindu-și starea de bine.

Daniela Mămăligă, directorul PPFC, a remarcat la rândul său că acest program vine să susțină eforturile profesioniștilor din sistemul educațional de a pune în practică conceptul școlii prietenoase și asigurarea bunăstării fiecărui copil în mediul școlar.

Evenimentul este desfășurat de AO ”Parteneriate pentru fiecare copil” în cooperare cu Direcția Generală Educație, Tineret și Sport Chișinău și Ministerul Educației și Cercetării, în cadrul Proiectului ,,Îmbunătățirea bunăstării copiilor: Programul pentru învățare mai bună pentru instruirea profesioniștilor din educație”, susținut financiar de Consiliul Norvegian pentru refugiați.