Шаров: «Вместе мы создаем устойчивость системы образования»

Министр образования, культуры и исследований Игорь Шаров представил на брифинге для прессы важнейшие положения, касающиеся организации 2020-2021 учебного года в контексте эпидемии COVID-19.

Министр Игорь Шаров отметил, что основными принципами открытия учебных заведений являются: обеспечение образовательного пространства и безопасной среды; развитие культуры доверия, что означает соблюдение дисциплины, этического отношения и уважения к учителям, ученикам, родителям, а также наличие правильной и непрерывной информации.

«Вместе мы создаем устойчивость системы образования, и для этого мы мобилизуем на национальном уровне всё образовательное сообщество, чтобы уважать, защищать и обеспечивать права детей на качественное образование в новом году обучения», – отметил министр.

В этом контексте министр Игорь Шаров объявил об утверждении Министерством образования, культуры и науки «Специальных регламентов организации 2020-2021 учебного года в эпидемиологическом контексте COVID-19 для начального, гимназического, лицейского и внешкольного образования» и о разработке Министерством здравоохранения, труда и социальной защиты «Инструкции о мерах защиты, которые должны применяться при организации деятельности начальных, средних и высших учебных заведений в контексте эпидемии COVID-19», которая должна быть одобрена Национальной чрезвычайной комиссией общественного здоровья.

Таким образом, к началу нового года обучения учебные заведения пройдут три этапа.

Министр Игорь Шаров напомнил, что в 2020 году 50 наименований учебников будут переизданы в соответствии с учебной программой редакции 2019 года. Алфавит и буквари для первого класса поступят в учебные заведения страны до 1 сентября 2020 года. Переизданные PDF-версии учебников будут размещены на веб-сайте Центра информационных и коммуникационных технологий в образовании и будут доступны учителям, ученикам и родителям.

«Испытания делают нас сильнее. Это и реальная возможность продвинуться по пути модернизации (а я сторонник интеллектуальной модернизации), это и то, что вместе создаем методы противодействия кризисам и возвращаем образованию основу достоинства. Но прежде всего мы заботимся друг о друге и о своем здоровье», – подчеркнул министр.