Образование, основанное на навыках и ценностях: 220 экспертов работают над новым учебным планом

Вопросы разработки нового поколения общеобразовательной программы впервые обсуждались на обучающих сессиях с участием 220 экспертов.

Изменения, которые коснутся всех предметов рамочного плана, направлены на преобразование учебной программы в гибкий инструмент, ориентированный на развитие критического мышления, креативности и самостоятельности учащихся, а также на применение знаний в реальных условиях и формирование мотивации к обучению, сообщает IPN.

Мероприятие, организованное Министерством образования и исследований совместно с ЮНИСЕФ и при финансовой поддержке Глобального партнёрства в области образования, знаменует собой начало переосмысления национальной учебной программы с точки зрения образования, основанного на ценностях.

Эксперты анализируют как традиционные, так и новые предметы, включенные в рамочный план, такие как экономика, философия, логика, психология, политология и право, а также профессиональные направления – спорт, искусство, хореография и театр.

«У нас есть возможность проанализировать выводы из отчётов об оценке и сопоставить их с актуальными тенденциями в образовании, чтобы разработать современную и актуальную учебную программу, адаптированную к потребностям современных учащихся», — заявила Валентина Олару, государственный секретарь МОИ, слова которой приводятся в пресс-релизе учреждения.

По данным министерства, обновление национальной учебной программы, основанное на концепции, утверждённой в 2024 году, направлено на превращение образования в актуальный процесс, связанный с повседневной реальностью, что поможет учащимся понять смысл собственного развития и свою роль в обществе. Обучение продолжится с 10 по 12 ноября в онлайн-формате для специалистов по предметам «Русский язык и литература» и «Языки национальных меньшинств».