Приднестровье новостей: 1365
Акция протеста новостей: 1639
Война в Украине новостей: 5250
Евровидение новостей: 499

Домашняя разгрузка

31 июл. 2018, 18:32   Общество
18697 2

Уже через месяц, когда начнется новый учебный год, первоклашки будут учиться совсем не так, как до сих пор делали это многие поколения до них.

Министерство просвещения, культуры и исследований внесло в соответствующую методологию изменения, предусматривающие отмену домашних заданий для учащихся начальных классов. Это решение вызвало немалый резонанс в обществе, а мнения педагогов, родителей и специалистов по этому вопросу разделились.

Сложное время перемен

Нелегко приходится нынешнему поколению школьников. Им выпало учиться в период, когда по всей стране массово оптимизируются средние учебные заведения. Подросткам, оставшимся без школы в родном селе, чтобы получить образование, приходится ездить в соседние населённые пункты за десятки километров. Они живут во времена, когда в системе образования бесконечно осуществляются реформы и нововведения, предлагаемые сменяемыми один за другим министрами. И каждый глава ведомства приходит со своими инициативами. При действующей главе Министерства просвещения, культуры и исследований Монике Бабук активно продвигаются две главные инициативы: введение школьной формы во всех доуниверситетских учебных заведениях и самое последнее новшество – отмена домашних заданий для учащихся начальных классов.

Просьба родителей – закон?


В Минпросвете говорят, что предложение об отмене домашних заданий исходит от родителей, которые обращались с соответствующими жалобами в образовательное ведомство. По словам начальника общеобразовательного управления Министерства просвещения, культуры и исследований Валентина Круду, мнения мам и пап были учтены руководством госведомства, вследствие чего и внесены соответствующие изменения в методологию.

Родители якобы обратились письменно в Минпросвет, пожаловавшись на чрезмерную загруженность детей домашними заданиями, что ведёт к их переутомлению, в результате чего корпеть над тетрадками зачастую приходится самим папам и мамам.

- Предложено отказаться в начальных классах от домашних заданий, - заявила глава Минпросвета Моника Бабук в интервью одному из молдавских интернет-изданий. - Рюкзаки, полные книг, а также тот факт, что ученикам младших классов, порой по возвращении домой во второй половине дня приходится продолжать заниматься. И это не совсем хорошо. Оставляет желать лучшего и качество учебников. Многие из них нужно заменить или радикально доработать.

Нововведение, говорят в министерстве, вступит в силу с 1 сентября, но сейчас эта тема активно обсуждается, как среди учителей, так и родителей. Как в первой группе, так и во второй, есть сторонники и противники этого нововведения, хотя сами педагоги признают, что время, которое ученик проводит, выполняя домашнее задание, фактически сравнялось с тем, на протяжении которого он занимается в учебном заведении.

Подобно гильотине при головной боли

Если чиновники министерства считают, что отмена домашних заданий облегчит жизнь учащихся начальных классов, то советник президента в области образования, культуры и исследований Корнелиу Попович убеждён, что это нововведение непродуманное и популистское, и отрицательно скажется на системе образования.

- Это неразумное решение, и я говорю это, исходя из результатов проведённого мною анализа, а также на основании обсуждений, прошедших с учителями начальных классов и родителями, как из столичных учебных заведений, так и из других населённых пунктов страны, - говорит Корнелиу Попович. - Это попытка лечить головную боль гильотиной. Данное решение - популистское, которое не принесёт ничего хорошего нашим детям, а, наоборот, будет способствовать деградации системы образования в нашей стране уже с начальных классов. Я думаю, что на данном этапе не столько нужно аннулировать домашние задания для школьников, насколько требуется пересмотреть куррикулум для начального образования, сделать его более простым и доступным, учитывая возраст детей. Также следует пересмотреть содержание большинства учебников, чтобы исключить ошибки, в том числе и грамматические, и разработать такие пособия, которые бы соответствовали современным стандартам и потребностям детей.

Вместе с тем, советник главы государства по вопросам образования отметил, что важно инвестировать средства в профессиональную подготовку и повышение квалификации педагогических кадров, которые до сих пор вынуждены из своих мизерных зарплат оплачивать обучение на курсах непрерывной подготовки.

Не все дети - вундеркинды

Многие педагоги, хоть и считают, что домашние задания отменять полностью не стоит, но и не прислушаться к рекомендациям министерства не могут. Поэтому в своих оценках были сдержаны.

- Пройденная на уроке тема требует повторения, закрепления, чтобы ученик её хорошо освоил, - так прокомментировала для Noi.md инициативу Минпросвета учитель начальных классов одного из столичных лицеев Ирина Р. – Не все дети способны хватать знания на лету, некоторым учебный процесс даётся крайне сложно - за счёт усердной работы дома, другие нуждаются, чтобы родители им «разжевали» тему персонально, учителя же не могут индивидуально с каждым заниматься. Тем более, если в классе по два-три десятка человек. Было бы правильным не отменять полностью домашние задания, а снизить нагрузку на детей, чтобы они справлялись за час-полтора с заданным материалом.

Не выплеснуть бы с водой ребёнка

Неоднозначное отношение идея вызвала и у родителей, чьи дети 1 сентября пойдут в первый класс. Мамы, к которым журналист NOI.md обратилась с просьбой высказать своё мнение по поводу данного нововведения, настороженно отреагировали на инициативу Минпросвета. Они считают, что лучше было бы не впадать в крайности, а найти золотую середину.

По мнению Людмилы Сергеевой, чья дочь в сентябре пойдёт в первый класс, отмена домашних заданий, если смотреть поверхностно - отличное решение, так как на детей ляжет меньше нагрузки.

- Но давайте заглянем на четыре года вперёд, - предлагает она. - Ребёнок перешёл в 5-й класс и тут же столкнулся с иными требованиями: новые предметы, новая, кабинетная система, новые преподаватели и, внимание - сюрприз! Огромное количество домашних заданий на его нетренированную голову! Хороший повод для стрессов, болезней и резкого охлаждения к учёбе. Поэтому я - за разумный подход: сократить нагрузку - да, обязательно нужно, но не убирать совсем.

Председатель родительского комитета одной из школ Криулянского района, многодетная мать Елена Мотрикалэ не поддерживает идею образовательного госведомства и утверждает, что дети сами хотят, чтобы их оценивали.

- Домашние задания школьников дисциплинируют, стимулируют их учиться больше, лучше и усердней, - аргументирует свою позицию Мотрикалэ. – Власти должны быть осторожны при принятии таких решений, чтобы вместе с водой не выплеснуть и ребёнка. По моему мнению, прежде всего, нужно изменить учебную программу, упростить учебный куррикулум, а не оставлять детей без мотивации и ответственности.

Но есть родители, которые рады инициативе образовательного госведомства. Они считают, что ребёнок должен осваивать весь материал на уроках в первой половине дня, а во второй нужно дать ему возможность отдыхать и восстанавливаться. Кроме того, у тех пап и мам, которые, что называется, вертятся, как белка в колесе, и вечно загружены, отпадёт необходимость выкраивать время на то, чтобы проверять или даже делать задания со своими чадами. Были и такие мнения: учащимся нужно задавать домашние задания, но чтобы они их выполняли с учителями в группе продлённого дня: и тогда это позволит и повторить пройденный материал, и освободить ребёнка от занятий дома.

В школе, как в армии, нужна дисциплина

Диаметрально противоположные мнения по этому вопросу высказывают и психологи. Так, генеральный секретарь Международного центра по предупреждению и информированию в области зависимостей (CIPIDA) психолог Мирча Греку не поддерживает отмену домашних заданий, так как убеждён, что тогда у детей появится много свободного времени, которое они будут использовать для развития вредных привычек.

- Дети всегда должны быть чем-то заняты, загружены: спортивными, культурными, образовательными занятиями, - перечисляет Греку. - Иначе, что детям делать дома? У них появится слишком много времени на что-нибудь другое – телевизор, планшеты, компьютерные игры. Другое дело, что домашние задания должны быть интерактивными, интересными для детей, но вообще их отменять абсолютно неправильно. Я согласен, школьники перегружены, возможно, нам стоит пересмотреть школьную программу. Даже у родителей на данный момент нет столько свободного времени, чтобы проводить его с детьми, и поэтому домашнее задание – это очень хорошая альтернатива. Отсутствие домашнего задания может войти в привычку у детей, и в возрасте 14-15 лет они уже не захотят его делать. В конце концов, это режим. Школа – это своего рода армия – мы обычно выполняем домашние задания, чтобы стать более дисциплинированными.

Дайте детям свободу!

А вот психолог Людмила Сёмина-Гицу считает, что идея с отменой домашних заданий правильная. Это связано с тем, что у современных детей в школе несоразмерно большая нагрузка: ежедневно по пять уроков в I-ом классе и по шесть в 4-ом, а это много.

- Мало подвижных игр, которые важны для правильного физического развития в этом возрасте, - аргументирует свою позицию психолог Сёмина-Гицу. - Сколиозы и миопия - вот «друзья» современных школьников. По идее объём домашних заданий не должен был превышать 30% от всего материала, изученного в классе. В реальности всё превращалось в постоянное времяпрепровождение ученика за тетрадями и книжками, и «нависания» родителей над ребёнком. Банально портились отношения между членами семьи.

Психолог говорит, что напрасен и страх родителей перед переходом ребёнка в старшую школу и изменением требований там: появлению оценок и домашних заданий.

- Давайте говорить откровенно, ну не исчезнут домашние задания из жизни детей полностью, - отмечает Людмила Сёмина-Гицу. - Будет работа над проектами, творческие задания и другая деятельность. Да и сам факт перехода в среднюю школу будет таким этапом, к которому детей будут готовить. Просто изменятся правила. На самом деле очень бы хотелось, чтобы вводимые изменения отражали дух, а не просто букву закона, и разделялись как учителями, так и родителями. Чтобы родители не устраивали детям «отработку» дома, по собственной инициативе, а отправляли их заниматься спортом и творчеством.

Лидия Гуцу

1
0
0
0
1

Добавить комментарий

500

Нашли ошибку в тексте? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter

Как вы оцениваете решение об индексации пенсий на 6% с 1 апреля?