Participarea tinerilor la luarea deciziilor, discutată de ministrul Anatolie Topală

Implicarea elevilor în procesul decizional la nivel local și național, dar și modernizarea sistemului educațional prin digitalizare și acces la tehnologii IT au fost subiectele de bază discutate în cadrul întrevederii ministrului Educației și Cercetării Anatolie Topală cu membrii Consiliului Național al Elevilor (CNE). Din consiliu fac parte elevi și eleve din mai multe raioane ale țării.

Anatolie Topală a vorbit despre prioritățile ministerului în domeniul educației, tineretului și sportului, despre proiectele care au rolul să sporească nivelul calității în învățămîntul general. În context, ministrul s-a referit la cîteva proiecte care prevăd implementarea tehnologiilor IT în educație. Astfel, una dintre priorități este implementarea catalogului electronic în majoritatea școlilor, dotarea instituțiilor cu echipament IT, crearea laboratoarelor digitale în instituțiile de învățămînt primar și secundar general. Totodată, unul dintre proiecte ține de implementarea sistemului E-admitere în învățămîntul superior, după ce acesta a demarat deja învățămîntul profesional tehnic, emiterea diplomelor de licență în format digital.

Totodată, a fost abordată necesitatea modificării Regulamentului privind funcționarea CNE, membrii consiliului urmînd să vină cu propuneri în acest sens.

„Tinerii trebuie să se implice activ în luarea deciziilor. Ideile și inițiativele lansate de ei sînt creative și inovative. La rîndul nostru, noi, cei de la Ministerul Educației și Cercetării, asigurăm politici și mecanisme clare, prin care să facilităm participarea tinerilor”, a menționat Anatolie Topală.

Pe parcursul a trei zile (9-11 martie), membrii CNE vor pune în discuție mai multe subiecte ce țin de aspecte importante privind educația, urmînd ca, ulterior, să sintetizeze concluziile și recomandările într-un raport.

Consiliul Național al Elevilor a fost creat cu scopul de a asigura participarea elevilor la luarea deciziilor în domeniul educației atît la nivel național, cît și instituțional.