Cîți copii refugiați din Ucraina învață la liceu. M. Grecu din Chișinău și cum au fost primiți acolo?

În prezent, la Liceul Teoretic M. Grecu din sectorul Botanica al capitalei învață 16 persoane din rîndul refugiaților din Ucraina.

Despre acest lucru într-un interviu pentru portalul Noi.md a spus directoarea acestei instituții de învățămînt, Svetlana Glotova.

Potrivit ei, inițial au fost 18 elevi, dar după un timp doi copii din clasele primare au dorit să continue studiile online cu profesorii lor. Fiind originari din Odessa, mama lor a reușit să stabilească legătura cu profesorii lor și astfel a apărut posibilitatea de a studia de la distanță. Doamna a venit la liceu și a depus respectiva cerere.

Astfel, la 17 martie în liceul nostru învață 16 elevi sosiți din Ucraina. Aceștia sînt copii de deferite vîrste, există chiar și o elevă în cl. a X-a.
Totodată, din cei 16 copii care au sosit din Ucraina și studiază la Liceul M. Grecu, patru urmează să rămînă în Republica Moldova. Printre părinții copiilor sosiți se numără deținători de cetățenie a Republicii Moldova.

Pentru copiii ucraineni se găsesc locuri chiar dacă clasa este supraîncărcată. Există și bănci suplimentare, și scaune. Nu am limitat numărul de locuri, întrebată fiind despre numărul lor în clasele paralele din instituția noastră. Dacă copilul trăiește pe teritoriul microraionului în care se află liceul, el trebuie să învețe la noi. A fost o familie care a dorit să-și aducă la noi copilul de la Ciocani. Le-am spus din start că le va fi dificil să traverseze întregul oraș.

Pentru ca copiii refugiaților ucraineni să studieze în Moldova, părinții lor trebuie să depună o cerere de înscriere la liceu. La depunerea actelor, este obligatorie prezența reprezentantului legal al copilului, care urmează să studieze în instituția dată. De regulă, este mama, dat fiind că cea mai mare parte dintre refugiați o constituie mamele cu copii. Odată cu cererea, este necesară depunerea următorului pachet de acte: copia pașaportului reprezentantului legal al copilului, copia certificatului de naștere a copilului, certificatul medical forma 027Е, care este eliberat de policlinica de la locul de trai.

La fel, în mod obligatoriu trebuie prezentate rezultatele restului la COVID-19. Și, dacă e posibil, liceul solicită documentul care confirmă vaccinarea profilactică sau graficul individual de vaccinare, avizat de asociația medicală teritorială din orașul de reședință de bază. Ei ne prezintă dovezi că au fost făcute toate vaccinurile pe care copiii le primesc de la naștere. Cei care nu dispun de asemenea acte, iau legătura cu rudele (la mulți au rămas în Ucraina tații, frații, unchii), care solicită certificatul la policlinica din partea locului și ni-l expediază prin fax.

Svetlana Glotova a precizat că există niște diferențe în programele de studii din Moldova și Ucraina, de aceea la prima întrevedere părinții sînt preveniți că liceul este rusesc și deci limba de studii este rusa, așa că decizia unde să studieze le aparține lor.

”Dar, în fond, la noi se vine deliberat, știind în ce limbă se va studia. Mulți copii manifestă interes față de studierea limbii de stat din Republica Moldova. Liceul nostru dispune de o bibliotecă minunată, în care copilul își poate petrece timpul, dacă conform orarului clasa lui are lecția pe care el nu o frecventează”, a spus directoarea liceului teoretic M Grecu.

”În ceea ce privește programele și disciplinele de studii, în liceul nostru muncesc pedagogi profesioniști, în mare parte cu grade științifice, ei au studiat atent curriculumul școlilor ucrainene și l-au comparat cu al nostru. Pentru copiii refugiaților ei alcătuiesc sarcini speciale, cu care aceștia se pot isprăvi. Dacă-s cunoștințe noi, copiii le însușesc împreună cu toți ceilalți. Ne-am înțeles cu profesorii, că nu vor exista cerințe de genul ”tu trebuie să știi”, ”tu trebuie să înveți asta„. Chiar am atras atenția: toți elevii ucraineni, care studiază la noi, dau dovadă de străduință și disciplină”, a subliniat Svetlana Glotova.

Potrivit ei, deocamdată copiii nu primesc note.

”Copiii refugiaților ucraineni pur și simplu vor studia pînă la sfîrșitul anului de studiu, iar noi avem obligația de a le crea condiții confortabile. Astăzi e complicat să găsești manuale, le împrumutăm din alte licee. Iar cu privire la temele pentru acasă, am convenit din start cu părinții. Mulți nu știu unde vor merge după lecții – acasă sau e nevoie să meargă undeva pentru a primi indemnizații sau a rezolva alte probleme. De aceea ei lasă manualele la liceu, căci acasă nu au nevoie de ele, în fața fiecărui elev refugiat, cum am mai spus, profesorii pun sarcini individuale. Dar la școală, în timpul orelor, ei lucrează cu aceste manuale”, a spus directoarea liceului teoretic M Grecu.

Ea a menționat că în liceu copiii ucraineni au fost primiți bine. După lecții psihologii le acordă asistență psihologică refugiaților din centrele de plasament. Față de ei există a atitudine foarte caldă. S-a reușit și soluționarea problemei cu alimentația. Am găsit posibilitatea să-i hrănim pe copiii ucraineni, căci ei nu pot sta 6-7 lecții flămînzi.

Și încă ceva – mulți dintre părinții elevilor noștri, din proprie inițiativă, au cumpărat pentru copiii refugiați toate rechizitele școlare – caiete, penare etc. Adică, au demonstrat odată în plus, că solidaritatea, receptivitatea este iată trăsătura distinctivă a oamenilor noștri.

Svetlana Glotova a spus că a discutat cu elevii liceului că să nu ridice subiectul conflictului militar în discuțiile cu copiii ucraineni, să nu-i atingă copilului locul dureros, deoarece el și așa este deprimat psihologic.

”Ei au venit la noi cu propria viziune asupra lumii. Chiar de la începutul evenimentelor armate în Ucraina, noi am pus punct pe tema dată, copiii au fost preveniți să nu vorbească despre aceasta. Așa cum țara și autoritățile noastre mențin neutralitatea, și noi ne străduim să păstrăm această neutralitate în liceul nostru. Elevii au fost preveniți că acasă pot discuta orice cu părinții lor, dar la școală – nu”, a subliniat ea.