Технический прогресс стал головной болью для учителей. Использование смартфонов на уроках создает трудности в учебном процессе, говорят учителя.
Это заставило администрацию образовательных учреждений принять радикальные меры для решения проблемы.
Так, в вулканештском лицее было найдено функциональное решение в борьбе против использования мобильных телефонов во время уроков. В лицее «Лучафэрул» в Вулканештах началось активное внедрение новых правил пользования мобильными телефонами в процессе обучения.
В правилах лицея указано, что ученик не должен приходить в школу с мобильным телефоном. Родители поддержали эту инициативу, но это не помешало детям продолжать приходить в лицей с телефонами. Администрация лицея попыталась ввести более жесткие правила для решения этой проблемы. Таким образом, каждое утро ученики сдают телефоны классному руководителю в специальную коробку, а по окончании уроков получают их.
Директор лицея «Лучафэрул» утверждает, что этот метод позволяет учащимся быть более внимательными в процессе обучения, а не играть в разные игры по телефону.
«Каждое утро классный руководитель собирает телефоны в коробку и после уроков возвращает их обратно. Есть дети, которые приезжают к нам из сёл, им нужны телефоны. Но проблема не в самом телефоне, а в том, что дети свои мини-компьютеры используют для развлечений. Когда массово появились смартфоны в школе, мы начали реагировать, потому что появились различные проблемы, пропадали телефоны, были разные ситуации. Хочу сказать, что телефоны в образовательном процессе лишь отвлекают детей. Сегодня для решения этой проблемы нужно принять решение на уровне министерства, нельзя пускать всё на самотёк», – заявил в интервью телеканалу НТВ Молдова директор лицея Сергей Килимиченко.
Мнения учеников разные. Некоторые считают эту идею правильной, потому что раньше на уроках телефонами не пользовались. Другие категорически против правил, установленных в лицее, и считают, что в век информации это является необходимостью и преимуществом в учебном процессе.
«Родители позволяют мне брать телефон в школу. После уроков я звоню им и предупреждаю их, когда мне нужно куда-нибудь идти. Я держу его закрытым в своей сумке, по другим причинам я не пользуюсь им в школе».
«Раньше мы брали телефоны только для того, чтобы звонить. Но с прошлого года, когда мы стали старше, мы начали использовать их, чтобы узнать что-то новое. Теперь мы используем книги, тетради, эти старые методы».
«В течение уроков мы не фотографируем, но иногда мы серфим в социальных сетях на уроках. Когда забирают телефон, я чувствую себя по-другому, как будто чего-то не хватает».
В виде исключения телефонами разрешено пользоваться на уроках по точным дисциплинам как калькулятором. Необходимости использовать телефоны на других уроках нет, потому как каждый класс оснащен всем необходимым. Есть интерактивные доски, проекторы, компьютеры и Интернет.
«В этом классе мы проводим уроки физики. На уроках нужны более сложные вычисления, поэтому я позволяю своим ученикам использовать телефоны для расчетов, а не для звонков и игр. После уроков телефоны снова собираются и передаются классному руководителю. Что касается дисциплины, у нас нет проблем. С первого урока мы с учениками договорились, что они будут хорошо себя вести», – отметил учитель информатики Флорин Димитров.
В лицее «Лучафэрул» учатся 317 учеников, часть которых приезжает на занятия из окрестных сел.
Добавить комментарий